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【苏子茵专栏】关于学琴这一条漫漫长路,没有标準答案

2020-06-13 责任编辑:

你真的能够欣赏好音乐吗?跨界小提琴家苏子茵,要告诉大家在学琴这条漫漫长路上,真正重要的事!

常有朋友问我几岁开始学琴好?怎幺样才能学好?

其实学琴几岁开始好,对每个人每个小朋友来说都不一样。就学龄前到小学阶段的小朋友来比较好了。

【苏子茵专栏】关于学琴这一条漫漫长路,没有标準答案

1. 专注力

每个孩子脑部的发展速度不太一样,因此从婴儿时期坐爬的时间等就因人而异,开始发声讲话的时间也都不一样。到了幼稚园年纪,同一班的小朋友总可以发现一些小朋友的语言能力较佳,一些小朋友的运动神经较发达,一些小朋友专注力比较好。我想,在学琴之前,要有一定程度的专注力,能够阶段性的专心听老师讲话,学琴效果较佳,在这之前,如果希望孩子们接触音乐,可以让他们接触音乐潜能开发课程,相信聆听音乐是很好的听觉开发。(你也会喜欢:432 赫兹:音乐的美丽起源,从自然音阶说起)

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2. 肌肉发育程度

学琴不论是钢琴、小提琴、长笛、吉他等,都是运用双手来操作的乐器。初步的学习除了听力方面的开发之外,就是肌肉记忆的训练。钢琴学着如何保持平衡的手形,小提琴学着如何握弓,如何按弦以及手指排列音阶的位置等。这对部分小朋友来说,很快就能适应上轨道,但也有部分小朋友因为肌肉关节发育较慢,在到达一定年龄前,很难控制这些透过手部肌肉操作的细节。比如左手按弦若,若是一些姿势上感到难以依照老师所教的做,有时候是因为肌肉关节发育尚未完全,可以过段时间再尝试。

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3. 心态

亚洲的孩子们,尤其是我这一辈,几乎没有人没学过乐器,似乎是每个小孩成长的必经之路。但这其中好比我身边,每当朋友听到我是violinist,常常立刻与我分享小时候学琴梦靥以及如何终于逃脱这件事。但这些人之中,也有一半的人会说:「不过那时候要是没有放弃就好了,其实现在想起来,我还蛮喜欢音乐的,只是小时候是被逼迫着学,对音乐没什幺感觉。」

亚洲如虎妈的战歌的故事一定不少,只是音乐这件事不是数学、不是地理,它没有一个标準答案(当然,音準是另一件事)记忆中,很多老师会规定小朋友回家每一首曲子每天要弹几遍。但其实很多时候问题不在于弹几遍,而是要弹的听起来像什幺样子。如果今天教小朋友的是一首童谣,让小朋友先聆听这首童谣,了解这首歌,也许跟着唱,知道在描绘什幺再来弹奏,心里就会有一个他想要这首歌谣长的样子。(推荐阅读:歌手:音乐是我爱的方式 邓福如)

所以心态很重要!多数的情况下小朋友喜欢这首歌,喜欢这种音色,想要像这位演奏家抖音抖的一样好听,这样的学琴动力比什幺都来的踏实,家长的心态也最好能够在孩子初步学琴的时候就有一个健康的建设。这世界上固然有莫札特有贝多芬,不过几十年才出这幺一位天才音乐家。如果在学琴的开始,家长想的就是如何在越短的时间内让小孩弹奏越难越好的曲子,那最后所能听到的也只会有满满的技巧。

所以心态很重要,音乐是个再透明不过的东西,我们对所演奏的音乐的喜爱与感觉,观众都能直接的感受到。要说学琴是一种学习演奏乐器的技艺,不如说是学习一种语言,学习如何用音乐用音符对观众说你要说的故事、你要说的感觉。无论是专业演奏家或是业余学生,后者无论在学习或表演上都会是一个更美好的经验与呈现。

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因此,我觉得几岁开始学琴好并没有一个标準答案,重要的是小朋友成长发育的阶段与成熟度还有心态。也不需要上小学以后才开始学琴觉得太晚。因为这些真的因人而异,有颗喜欢音乐的心,想演奏出好听的音乐的心,是学琴最好的原动力。

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